El Tribunal Superior de Just?cia de Catalunya (TSJC) considera que la inmersi?n lingü?stica en las escuelas catalanas "solo podr?a aplicarse si hubiera la opci?n de dos reg?menes lingü?sticos", pero no en un sistema ?nico como el catal?n. As? lo recoge en la argumentaci?n, conocida este marte, de las tres sentencias que la semana pasada ya adelantaron que en tres aulas escolares de distintos centros deb?a realizarse al menos una asignatura troncal no lingü?stica en castellano, aparte de la de lengua castellana. Para ello, el tribunal se basa en sus propias sentencias anteriores, que a su vez est?n fundamentadas en fallos previos del Tribunal Constitucional (TC) sobre la materia y que part?an de la sentencia del Estatut de 2010.

La 'consellera' de Educaci? acusa a los jueces de “excederse en sus funciones” y “entrar en campa?a”







"Castellano insuficiente"

En estos ?ltimos casos, el tribunal mantiene que la presencia del castellano es "insuficiente" y "no adecuada" en los centros escolares afectados. También afirma que la ley 8/22 -sobre el uso y aprendizaje de las lenguas oficiales en la ensse?anza no universitaria- y el decreto ley que establec?an el catal?n como lengua vehicular y el castellano como lengua curricular son inconstitucionales, ya que la nueva norma, seg?n el tribunal, "supone una interferencia en la ejecuci?n" de la sentencia del 25% del castellano en las aulas. Pese a eso, no se plantea la aplicaci?n de la sentencia a todo el sistema educativo, sino solo a los casos concretos de los alumnos que lo han reclamado, por lo que no es necesario presentar una cuesti?n de inconstitucionalidad, como s? ocurri? con las reclamaciones que pretend?an aplicar el 25% de espa?ol a todo el sistema. De momento, el Tribunal Constitucional no se ha pronunciado sobre las leyes auton?micas del catal?n.

"El TSJC se est? excediendo en sus funciones, las sentencias no son firmes y recorreremos"

Anna Sim?

'Consellera' de Educaci?



Seg?n los magistrados, el sistema de inmersi?n lingü?stica "podr?a tener viabilidad" en un sistema binario o de opci?n lingü?stica, pero "presenta unos l?mites en un modelo ?nico integral de ense?anza gratuita para todos los alumnos". Por estos motivos, afirma que en un sistema ?nico "hay que respetar la cooficialidad de las lenguas, y el derecho de los alumnos a recibir un m?nimo de ense?anza en castellano".

"Situaciones de movilidad"

De hecho, el tribunal afirma que no puede obviarse que "existen situaciones de movilidad de alumnos que solo est?n transitoriamente en el sistema educativo catal?n, por lo que no pueden crearse etapas educativas de inmersi?n que puedan perjudicar a estos alumnos".

La reacci?n de la 'consellera'

La 'consellera' de Educaci?, Anna Sim?, por su parte, ha asegurado que son unas sentencias que van en contra del marco legal catal?n. "Ahora que ya s? tenemos las sentencias elevaremos recurso al Supremo, ya que estas sentencias no tienen cabida en el marco del sistema educativo catal?n". "El TSJC se est? excediendo en sus funciones, las sentencias no son firmes y recorreremos", ha subrayado Sim?.

"El TSJC ha querido entrar en campa?a y lo ha hecho dos veces, la semana pasada, filtrando un avance de las sentencias, y hoy", ha zanjado la 'consellera', quien insiste en que hablar del 25% del castellano "no tiene sentido" con el actual curr?culum catal?n, en el que no se funciona por asignaturas sino por ?mbitos, y en los que se usan "recursos muy diversos y en muchas lenguas".

"El TSJC no tiene reconocida la funci?n pedag?gica por ley; no tendr?a que inmiscuirse en razones que son pedag?gicas", ha se?alado Sim?, quien ha a?adido que el decreto del régimen lingü?stico del sistema educativo presentado este lunes para "dar seguridad" a las escuelas con sus proyectos lingü?sticos continuar? su tr?mite y tendr? sus efectos en el momento que sea aprobado.



أكثر...