الريــم
11-09-2023, 03:00 PM
El problema no es nuevo. La preocupaci?n en los institutos no empieza este curso ni el pasado. Lo que ha cambiado, y de qué manera, es que ha pasado de ser una cuesti?n (m?s) que cada centro gestionaba como pod?a (y consideraba), de puertas hacia adentro, casi como una cuesti?n personal, privada, a situarse en un tema central en el debate p?blico: ?qué estamos haciendo, como sociedad, ante un problema de salud p?blica? ?En qué momento se consider? ‘normal’ dar un ‘smartphone’ a un ni?o de 12 a?os?
El curso empezaba el 6 de setiembre con una noticia que destacaba sobre el resto: cada vez eran m?s los centros que, desbordados, hab?an decidido declararse espacios libros de m?viles. Los carteles de “apaga tu m?vil, enciende tu mente” -en cincuenta mil variables distintas- forman parte hoy por hoy del paisaje habitual en los pasillos de los centros, que hab?an llegado a una situaci?n insostenible, sobre todo entre clases y en los pasillos.
Una decisi?n que cada instituto tom? acogiéndose a la autonom?a de centro, siguiendo su intuici?n -y conscientes de que “aquello hab?a que pararlo”- pero sin un marco regulador claro y con la ‘conselleria’ abiertamente contraria a la prohibici?n.
"Desde abajo"
La ‘conselleria’ se ha se?alado siempre que la regulaci?n del m?vil en los centros educativos no pod?a bajar desde su despacho, sino que deb?a debatirse "desde abajo", algo que de hecho ya hab?a sucedido sin ninguna tutela del Deparament, m?nimo en el 53% de los centros educativos, en los que el uso de estos dispositivos ya est? recogido en las Normas de Funcionamiento de Centro (NOFC).
El secretario de Transformaci?n Educativa, Ignasi Garcia Plata y el presidente del Consell Escolar de Catalunya, Jes?s Vinyes, han presentado este jueves los resultados de la encuesta hecha el ?ltimo trimestre del curso pasado en los centros para tener una radiograf?a clara del punto en el que estamos y empezar a sentar las bases para un marco regulador com?n, que el propio ‘president’ Aragonès se comprometi? en el Parlament a tener en unos meses.
El 26,24% de los centros que ya regulan el uso del m?vil no permite a su alumnado llevarlo a clase
Los datos de esta se?alan que el 12% de los centros que regulan de alguna manera uso del m?vil [el 53% del total] lo dejan consultar en el patio (que no lo hagan es una de las grandes reivindicaciones de las familias organizadas contra el abuso del uso de este dispositivo, que no entienden c?mo puede estar permitido que los ni?os jueguen a 'Animal Crossing' en patio del colegio). La realidad es compleja.
Un ejemplo es el caso del IE El Til·ler, en el barrio del Bon Pastor, en Barcelona, cuya direcci?n decidi? volver a permitir el uso del m?vil en el patio (solo a la hora del recreo) porque vieron que para su alumnado era "una necesidad". "Para ellos salir a ver si les han puesto un 'like' es tan necesario como salir a beber agua", explicaba hace pocos d?as en una entrevista en este diario su directora.
Este jueves empieza el proceso participativo para sentar las bases de la regulaci?n del m?vil en los institutos catalanes
La encuesta, que respondieron un 85,7% de los centros, apunta también que el 26,24% de los que ya regulan el uso del m?vil no permite a su alumnado llevarlo a clase. Un 66,9% del 53% que ya regula este dispositivo permite "su uso puntual en clase a criterio de los docentes". Llama la atenci?n que el 3,08% de los centros que regulan permiten su uso libre.
El debate
Vinyes ha dado detalles sobre c?mo se vehicular? el proceso participativo. "Participar?n desde la junta de direcciones hasta los centros educativos (18), las asociaciones de familias y los propios alumnos, un CEC espec?fico el pr?ximo 13 de noviembre", ha se?alado el presidente del Consell Escolar de Catalunya (CEC), organismo que elaborar? un informe con lo recogido en todos estos debates, que se aprobar? en el pleno del organismo convocado para el 12 de diciembre.
A partir de ah?, Educaci? instar? a los centros a indicar en sus normas de funcionamiento c?mo regular?n el uso del teléfono en sus normas de funcionamiento.
أكثر... (https://www.sport.es/es/noticias/sociedad/12-centros-regulan-movil-dejan-94405205)
El curso empezaba el 6 de setiembre con una noticia que destacaba sobre el resto: cada vez eran m?s los centros que, desbordados, hab?an decidido declararse espacios libros de m?viles. Los carteles de “apaga tu m?vil, enciende tu mente” -en cincuenta mil variables distintas- forman parte hoy por hoy del paisaje habitual en los pasillos de los centros, que hab?an llegado a una situaci?n insostenible, sobre todo entre clases y en los pasillos.
Una decisi?n que cada instituto tom? acogiéndose a la autonom?a de centro, siguiendo su intuici?n -y conscientes de que “aquello hab?a que pararlo”- pero sin un marco regulador claro y con la ‘conselleria’ abiertamente contraria a la prohibici?n.
"Desde abajo"
La ‘conselleria’ se ha se?alado siempre que la regulaci?n del m?vil en los centros educativos no pod?a bajar desde su despacho, sino que deb?a debatirse "desde abajo", algo que de hecho ya hab?a sucedido sin ninguna tutela del Deparament, m?nimo en el 53% de los centros educativos, en los que el uso de estos dispositivos ya est? recogido en las Normas de Funcionamiento de Centro (NOFC).
El secretario de Transformaci?n Educativa, Ignasi Garcia Plata y el presidente del Consell Escolar de Catalunya, Jes?s Vinyes, han presentado este jueves los resultados de la encuesta hecha el ?ltimo trimestre del curso pasado en los centros para tener una radiograf?a clara del punto en el que estamos y empezar a sentar las bases para un marco regulador com?n, que el propio ‘president’ Aragonès se comprometi? en el Parlament a tener en unos meses.
El 26,24% de los centros que ya regulan el uso del m?vil no permite a su alumnado llevarlo a clase
Los datos de esta se?alan que el 12% de los centros que regulan de alguna manera uso del m?vil [el 53% del total] lo dejan consultar en el patio (que no lo hagan es una de las grandes reivindicaciones de las familias organizadas contra el abuso del uso de este dispositivo, que no entienden c?mo puede estar permitido que los ni?os jueguen a 'Animal Crossing' en patio del colegio). La realidad es compleja.
Un ejemplo es el caso del IE El Til·ler, en el barrio del Bon Pastor, en Barcelona, cuya direcci?n decidi? volver a permitir el uso del m?vil en el patio (solo a la hora del recreo) porque vieron que para su alumnado era "una necesidad". "Para ellos salir a ver si les han puesto un 'like' es tan necesario como salir a beber agua", explicaba hace pocos d?as en una entrevista en este diario su directora.
Este jueves empieza el proceso participativo para sentar las bases de la regulaci?n del m?vil en los institutos catalanes
La encuesta, que respondieron un 85,7% de los centros, apunta también que el 26,24% de los que ya regulan el uso del m?vil no permite a su alumnado llevarlo a clase. Un 66,9% del 53% que ya regula este dispositivo permite "su uso puntual en clase a criterio de los docentes". Llama la atenci?n que el 3,08% de los centros que regulan permiten su uso libre.
El debate
Vinyes ha dado detalles sobre c?mo se vehicular? el proceso participativo. "Participar?n desde la junta de direcciones hasta los centros educativos (18), las asociaciones de familias y los propios alumnos, un CEC espec?fico el pr?ximo 13 de noviembre", ha se?alado el presidente del Consell Escolar de Catalunya (CEC), organismo que elaborar? un informe con lo recogido en todos estos debates, que se aprobar? en el pleno del organismo convocado para el 12 de diciembre.
A partir de ah?, Educaci? instar? a los centros a indicar en sus normas de funcionamiento c?mo regular?n el uso del teléfono en sus normas de funcionamiento.
أكثر... (https://www.sport.es/es/noticias/sociedad/12-centros-regulan-movil-dejan-94405205)