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مشاهدة النسخة كاملة : Psiquiatras: faltan recursos p?blicos para atajar el aumento de trastornos en menores


الريــم
06-02-2023, 11:50 AM
Especialistas en Psiquiatr?a Infantil y Juvenil han advertido que se est? produciendo un incremento "notable" en los trastornos y problemas de salud mental entre menores, y que estos se inician cada vez a edades m?s tempranas, porque "los adolescentes son un reflejo de la sociedad en la que vivimos, que est? cada vez m?s enferma". Adem?s, han lamentado que el principal problema a la hora de combatir y prevenir estas situaciones es la falta de recursos p?blicos.

As? se ha expuesto en el 66? Congreso de la Asociaci?n Espa?ola de Psiquiatr?a de la Infancia y la Adolescencia (AEPNYA), inaugurado este jueves en la sede de Fundaci?n Adeit, en València, con m?s de 300 profesionales del ?mbito de la psiquiatr?a, la psicolog?a, el trabajo social, y la educaci?n social. Han participado, entre otros, la psiquiatra infantil y presidenta del congreso, Inma Marcos; la presidenta de la asociaci?n espa?ola, Mar?a Luisa L?zaro, y la psiquiatra infantil del Hospital La Fe Nuria Y??ez.

L?zaro ha incidido en que "ha habido un aumento muy notable en los ?ltimos a?os" de trastornos de salud mental entre ni?os y adolescentes. Las expertas se han referido, en el caso de la primera infancia de cero a cuatro a?os, a trastornos del desarrollo, emocionales o TEA. En menores de m?s edad, han apuntado a un aumento de conductas autol?ticas y trastornos de conducta alimentaria, entre otros.

Informe

AEPNYA cita un informe presentado en el Congreso de Actualizaci?n de Pediatr?a en 2023, que refleja que las consultas relacionadas con el suicidio se han multiplicado por 18,8 entre 2009 y 2021, aunque el n?mero de suicidios consumados se ha mantenido estable o ha aumentado m?s moderadamente, seg?n datos del INE en los ?ltimos cuatro a?os disponibles, 2017-2020. Las consultas por autolesiones se han multiplicado por 56,1 desde 2009.

Adem?s, seg?n un informe de ANAR, en el ?ltimo a?o las consultas telef?nicas por trastornos de la conducta alimentaria (TCA) han aumentado un 154,7%, por duelo un 138,9%, por adicciones un 41%, por s?ntomas depresivos un 31,5%, por ansiedad un 25,6% y por problemas de conducta un 9,6%.

Como posibles causas, L?zaro, "m?s all? de la pandemia" y el confinamiento, ha apuntado a cambios sociales desde "hace ya un par de décadas" y a una dificultad para adaptarse a los mismos, que genera "situaciones de acoso escolar, rendimiento académico o tolerancia de frustraci?n", trastornos de la alimentaci?n y aumento de las conductas autol?ticas o autolesiones.

"Desde hace un par de décadas hay una dificultad para adaptarse a los cambios sociales, que genera "situaciones de acoso escolar, rendimiento académico o tolerancia de frustraci?n"

Adem?s, ha explicado que "los problemas de salud mental, la patolog?a o los trastornos no son exclusivamente de familias pobres o con mucha adversidad psicosocial", pero estas situaciones s? aumentan su probabilidad. Por ello, ha subrayado que se deben "intentar equilibrar" los factores de riesgo con factores de protecci?n.

Por su parte Nuria Y??ez a?ade que, en general, los trastornos mentales entre ni?os y adolescentes est?n d?ndose cada vez de forma precoz y antes el inicio de la adolescencia ocurr?a m?s cercano a la pubertad.

La presidenta del congreso, Inma Marcos, ha advertido que "los adolescentes son el reflejo de la sociedad en la que vivimos, una sociedad en la que estamos muy despistados, muy desorientados e incomunicados". "Hay m?s patolog?as porque la sociedad est? m?s enferma también", ha a?adido. En esa l?nea, ha afirmado que "los culpables somos los adultos", que "no hemos tomado decisiones ni estamos tomando las directrices adecuadas".

Falta de recursos

En cuanto a c?mo responder a este incremento, Inma Marcos ha aseverado que "el principal problema de salud mental es que no hay recursos p?blicos ni profesionales", por lo que "los ni?os no est?n atendidos ni detectados", y ha lamentado que "crea much?sima impotencia saber lo que hay que hacer y no tener tiempo".

"Los adolescentes son el reflejo de la sociedad en la que vivimos, una sociedad en la que estamos muy despistados, muy desorientados e incomunicados"

En ese sentido, ha indicado que "hasta ahora" no hab?a una especialidad en salud mental infantil y juvenil --aprobada recientemente--, cuando "tratar a los ni?os no tiene nada que ver con el trato al adulto". "El ni?o necesita sentarse, acomodarse a ti, dibujar. Si no tenemos tiempo, no los tratamos bien (...) Hay mucha lista de espera, se acortan las visitas y ahora se ve a los ni?os cada cuatro meses, eso es una barbaridad", ha expuesto. "En la Comunidad Valenciana estamos fatal, pero en toda Espa?a estamos fatal" y los servicios p?blicos "son totalmente insuficientes", ha afirmado.

"Hay mucha lista de espera, se acortan las visitas y ahora se ve a los ni?os cada cuatro meses, eso es una barbaridad"

Junto a una pandemia que dej? una sensaci?n de vulnerabilidad, también ha advertido que "la crianza est? en entredicho" y hay una "falta de l?mites" en la educaci?n y un abuso de dispositivos para, por ejemplo, que los ni?os se queden quietos. "Los padres no saben jugar" o llegan a casa "cansados" y no pueden pasar tiempo de calidad con los hijos, ha a?adido. "No podemos echarle la culpa a los ni?os, tenemos que ech?rnosla a nosotros como adultos", ha afirmado.

Asignatura sobre emociones

Marcos ha abogado por implantar "una hora al d?a o dos horas a la semana" de formaci?n en las escuelas para ense?ar a los ni?os a "decir lo que sienten" y comunicarse, "porque est?n muy solos".

En ello ha coincidido también Luisa L?zaro, que a?ade que "la escuela es donde mejor se puede hacer la prevenci?n" porque es donde "est?n todos los ni?os" a diario. As?, ha defendido "extender el curr?culum" escolar para incluir "habilidades socioemocionales".

"No todo es salud mental. Hay mucho malestar emocional, mucha irritabilidad en los adolescentes, tenemos que ver de d?nde viene eso y no todo tiene que llegar a salud mental para ser atendido por psiquiatras y psic?logos"

"No todo es salud mental. Hay mucho malestar emocional, mucha irritabilidad en los adolescentes, tenemos que ver de d?nde viene eso y no todo tiene que llegar a salud mental para ser atendido por psiquiatras y psic?logos porque si no patologizamos a veces el d?a a d?a. Se ha de tratar a muchos niveles", ha remarcado, antes de llamar a una "prevenci?n universal".

Familia anglosajona

L?zaro también ha apuntado la importancia de "ense?ar m?s a las familias" sobre la crianza. "La familia latina ya est? dejando de existir, vamos a una familia muy anglosajona, en que el n?cleo es la pareja y el ni?o o ni?os y no hay nadie m?s alrededor", por lo que "hay familias que est?n muy solas" y con "muchas dificultades", ha explicado. Frente a ello, ha apostado por extender los "programas de parentalidad positiva" que ense?en a los padres a educar a sus hijos para que tengan mejor autoestima o autorregulen sus emociones.

Por su parte, la psiquiatra infantil Nuria Y??ez ha explicado que en la Comunidad Valenciana hay grupos de colaboraci?n entre la Conselleria de Sanidad y Educaci?n y planes de prevenci?n de violenciaen los colegios para, por ejemplo, cuando se producen episodios de autolesiones.

Redes sociales

Y??ez ha a?adido que "antes el acoso escolar ocurr?a de lunes a viernes cuando los estudiantes estaban en el aula y en el patio", pero ahora, a través de las nuevas tecnolog?as, "muchas veces se extienden incluso a los momentos que te vas a casa y hay un video que alguien cuelga en Tiktok o recibes whatsapps o alguien est? haciendo un directo en Instagram.



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